
Vivre une classe de neige, c'est apprendre à s'équiper tout seul, à mesurer le risque et à contrôler sa crainte, à acquérir des techniques nouvelles de déplacement, à observer et comprendre un environnement nouveau.
Sur des skis, en chiens de traîneaux, en raquettes, les enfants vont progresser à leur rythme, sans soucis de performance, tout en découvrant le milieu montagnard en hiver.
Démarche proposée :
Les stations offrentdes prestations variées et ne craignent plus les caprices de la météo grâce à la généralisation des canons à enneigement artificiel. Nous avons fait le choixde stations familiales où la classe trouvera un terrain d’expérimentation pour de nouvelles sensations toujours enrichissantes !
Ski alpin
. Connaissance des codes nationaux relatifs à la pratique des sports de glisse (couleurs des pistes, interdiction de direction, signaux, balisages…) et sensibilisation aux règles de sécurité en montagne.
. Cours de ski encadrés par des moniteurs de l’ESF : apprentissage des différentes techniques.
. Maîtrise du corps : savoir s’équiper et se protéger du froid, rechercher sa propre gravité, apprendre à tomber, à se relever et trouver du plaisir dans la sensation de glisse, gérer ses craintes.
La classe « Grand Nord »
Cette classe démontrera aux enfants que, bien avant la mécanisation, l’homme a su se déplacer en montagne au coeur de l’hiver et s'adapter à tous types d’environnement.
Ski de fond
Sport de glisse non moins sportif que le ski alpin car il y a aussi une technique à maîtriser : se propulser, se tourner, s’arrêter... pour une halte et prendre le temps de découvrir le paysage ou la forêt montagnarde.
Raquettes
Sur les sentiers enneigés ou le long d’un ruisseau gelé la balade en raquettes sera prétexte à découvrir la nature en sommeil encadrée par des moniteurs qui auront à coeur de faire découvrir cet environnement fragile.
Chiens de traineaux
Le plus insolite, l’apprentissage à la conduite des traîneaux tirés par de superbes chiens nordiques (huskies et malamutes). Une vraie relation de confiance et de complicité s’instaure entre les enfants et les chiens.
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