Ecrivains en herbe

Classes créatives - A B C... les mots

Avec l’aide d’un écrivain public et en s’inspirant de leur environnement les enfants «récolteront» des mots et des idées qu’ils mettront en commun pour bâtir un récit cohérent : texte poétique, article journalistique, correspondance insolite... selon le projet des enseignants et la durée du séjour. Tous les genres sont permis !

Démarche proposée : . Les séquences d’écriture alternent entre travail individuel et collectif dont l’objectif est double :
- valoriser l’écrit personnel et l’imaginaire de chaque enfant,
- faire travailler de façon cohérente tout le groupe par la mise en commun d’idées, débat autour des mots à utiliser et “vote” final ; cette négociation suppose le respect des idées des autres.
. Acquisition d’un vocabulaire précis et enrichi par des expériences sensorielles : j’écoute, tu ressens, il ou elle observe, nous expérimentons, vous retranscrivez et... Ils ou elles créent une histoire !
. Atelier d’illustration soit par un intervenant spécialisé recruté soit par l’enseignant selon la durée du séjour.
. Réalisation d’un quatre pages, en quadrichromie et de format A4 : un tirage sera remis à chaque enfant plus quelques exemplaires à l’enseignant, une quinzaine de jours après le retour de la classe.

Nos Centres d'accueil : - Brézolles- Bruz